浙江工商职业技术学院在2021年高职院校督导评估中位列全省第6位

　　近日，浙江省人民政府教育督导委员会办公室发布《关于公布2021年高职院校督导评估结果的通知》，浙江工商职业技术学院专家网评结果总分为937.25分，在全省47所参评高职院校中排名第6位。近年来，浙江工商职院党委通过党建赋能治理能力的提升，“三争五跨”专项活动凝心聚力，“双高校”建设卓有成效，标志性成果呈现井喷态势，全校上下形成了干事创业的浓厚氛围，大大提高了学校人才培养质量。

　　一是坚持和加强党的全面领导，强化学校现代化治理。学校建立“书记抓、抓书记”和“1+8+N”工作机制，落实党建主体责任。基层党组织建设较为扎实，教师党支部书记“双带头人”达到100%;意识形态工作抓手有力，协同推进思政课程和课程思政建设，思政课专职教师、辅导员均已配备到位;内部治理体系较为完备，有力推动学校各项事业发展。

　　二是重视学生德智体美劳全面发展。学校将德智体美劳五育融入教育和教学改革的全过程中，覆盖面宽，载体多，活动多;课程思政实现全覆盖，成效显著;学生技术技能水平指标、就业质量和毕业生满意度较高。

　　三是校企合作效果显著，国际合作初成品牌。学校出台《专业综合评价细则》《专业设置与动态调整管理办法》，并进行动态调整;牵头成立浙江三江职业教育集团2021年6月获批国家示范性职业教育集团培育单位。基于县域产业集群建设“多元共融”现代产业学院，主动对接省县域先进制造业产业集群，以“中国模具之乡”宁海模具产业集群、“家电之都”慈溪家电产业集群为基础，政校企多元办学，共建宁海学院和慈溪学院。连续三年荣获“中国产学研合作促进奖”，获批全国示范性职教集团。创建海外办学“浙工商院模式”;打造高职特色“留学中国”品牌;校企合作共建“感知浙江”留学生社会实践基地。

　　四是可持续发展能力较强。学校生均拨款经费较高且保持一定的增长;安全校园建设成效显著，获评5A级校园。构建了“标准引领、三方协同、数字赋能”高职教师教学能力发展路径、获批国家教师教学创新团队2个、“双师型”基地、技能大师工作室、示范职教集团等，教师获国家教学能力比赛一、二等奖、国家在线精品课程、课程思政示范项目等，学生在国家级技能竞赛中获奖100多项;成功推广至全国18所兄弟院校，《中国青年报》等媒体对此进行报道。