宁波经贸学校举行学生成长案例督导研讨会

近日，宁波经贸学校在学研中心举办了一场特别的学生成长案例督导研讨会。本次研讨会特邀资深心理咨询师张子霁医生进行案例督导，宁波经贸学校专职心理辅导教师以及我市直属学校心理健康教师共同体成员参与。因疫情影响，本次研讨会采取线上线下结合的方式开展，虽然现场人数不多，但丝毫不影响老师们学习的热情。

活动中，主持人对张子霁老师的莅临和督导表示欢迎和感谢，并希望通过案例督导活动的开展，帮助我校这支充满热情的心理工作队伍进一步提高实践技能。

本次督导研讨会由宁波经贸学校潘婷婷老师提供案例，线上线下的老师们分享自己的想法与假设，由此产生很多智慧的碰撞，大家对案例也有了更深刻的解读和思考。随后，张子霁医生从精神分析的角度进行了个案概念化的建构，深入探讨咨询过程中的移情和反移情，给出了咨询推进的可能方向和有效建议。

研讨中，大家还就“如何应对来访学生的防御机制，助力学生的成长”“学校心理健康教育中，如何高效利用有限的时间和人员，提高心理辅导的有效性”等问题作了深入探讨，张子霁医生也给予了专业建议。

与会成员表示，这次的学生成长案例督导活动让大家受益匪浅，为心理老师们理解、帮助来访学生提供了新思路。不仅为心理老师们答疑解惑，也夯实了大家的理论基础，丰富了实践经验。

作为接受督导的心理辅导老师，潘老师说：“遇到比较难开展工作的辅导对象，会感到焦虑和压力，有了专业的成长督导师，给予了很多建议和策略，让辅导工作的方向更加明朗。更重要的是，在研讨会上的互动，获得了专业的支持和同伴的鼓励，让我的工作更有干劲，学习更有激情。成长的路上有人一起走的感觉很好。”

案例督导之后，还开展了班主任答疑沙龙。张子霁医生就班主任在实际工作中遇到的教育困惑，从心理学角度做了解读并给出了很多行之有效的尝试途径。交流会帮助班主任打开了教育的新视角、新思路，也给予班主任很多的鼓励和支持。

本次活动由宁波经贸学校彩虹驿站主持开展，是直属学校心理教师协助组城南小组本学期的跨组交流活动。近年来，宁波经贸学校十分重视学生的健康成长，积极推进生涯规划教育和心理健康教育探索。同时，借助宁波市直属学校心理教师共同体这一平台，学校扩大了区域影响力，为宁波的心理健康教育、生涯规划教育实现资源共享、校际共研、教师共进发挥着积极作用。